Traslación vectorial

traslaciones
El concepto de traslación, ilustrado en la figura 1, nos permite introducir el concepto de vector. Los vectores se usan en matemáticas, y también en física para representar, por ejemplo, una fuerza o una velocidad.
¿Qué relación hay entre las traslaciones y los vectores?

I. Definición y notación de un vector
En la figura 2,ABDC,CDFE,EFHGyGHJIson paralelogramos.
traslaciones
Podemos decir que:
—la traslación que transformaAenBtambién transformaCenD;
—la traslación que transformaCenDtambién transformaEenF;
—la traslación que transformaEenFtambién transformaGenH;
—la traslación que transformaGenHtambién transformaIenJ.
Así pues, la traslación que transformaAenB,CenD,EenF,GenH, eIenJes la misma.
Y podemos decir que los pares de puntos (A,B), (C,D), (E,F), (G,H) y (I,J) representan al mismovector.
Escribimostraslaciones=vectores=traslacion de vectores=traslacion de vectores=traslacion de vectores, ytraslacionesse lee “vectorAB”.
También podemos representar el vector con una única letra minúscula con una flecha encima o en letra negrita, sin flecha, por ejemplo,uola traslación de vectores(tantoucomola traslación de vectoresse leen “vectoru”), y decimos quetraslaciones,vectores,traslacion de vectores,traslacion de vectoresetraslacion de vectoresrepresentan todos ala traslación de vectores.
Podemos entonces escribir:la traslación de vectores=traslaciones=vectores=traslacion de vectores=traslacion de vectores=traslacion de vectores.
Los puntosAyBson elorigen(o punto de aplicación) y elextremodel vectortraslaciones, respectivamente.
No hay que confundir los vectorestraslacionesyla traslación de vectores, ya que son vectores opuestos.
Gráficamente, un vector se representa con una flecha, como podemos ver en la figura 3.
la traslación de vectores
Nota: un vector se puede representar infinitas veces, en distintas posiciones (por ejemplo, el vectorla traslación de vectoresde la figura anterior, aparece representado cinco veces).

II. Vectores y traslaciones
Definición: la traslación que transformaAenBse llama traslación de vectortraslaciones.
Podemos decir que:
—siDes la imagen deCpor una traslación de vectorvectores, entoncesvectores=vectores;
—sivectores=vectores, entoncesDes la imagen deCpor una traslación de vectorvectores.
Ejemplo 1: una traslación transforma un puntoRen otro puntoP; el puntoTes la imagen del puntoOpor esta misma traslación. ¿Cómo podemos expresar esto en una igualdad vectorial?
La traslación que transformaRenPtambién transformaOenT. Luego, por definición, tenemos quela traslación de vectores=traslacion en el plano cartesiano.
Ejemplo 2: ¿qué traslación vendría definida por la igualdad vectorialtraslacion en el plano cartesiano=traslacion en el plano cartesiano?
La traslación que transformaMenNtambién transformaWenZ, de manera queZes la imagen deWpor la traslación de vectortraslacion en el plano cartesiano.

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III. Características de un vector
Observemos de nuevo la figura en la quevectores,vectores,traslacion de vectores,traslacion de vectoresetraslacion de vectoresrepresentan al mismo vectorla traslación de vectoresy tratemos de deducir las características de este vector.
traslacion en el plano cartesiano
Las rectasAB,CD,EF,GHeIJson paralelas entre sí, ya que los lados opuestos de un paralelogramo son paralelos. Por tanto, podemos decir que las rectasAB,CD,EF,GHeIJtienen la misma dirección.
Decimos que esta es ladireccióndel vectorla traslación de vectores.
Observemos el orden de los puntos en las parejas (A,B), (C,D), (E,F), (G,H) y (I,J)). El dibujo nos permite decir que el sentido deAhaciaB, deChaciaD, deEhaciaF, deGhaciaHo deIhaciaJes el mismo: el que indican las flechas sobre las letras,vectores,traslacion de vectores,traslacion de vectores,traslacion de vectoresela traslación de vectores. Este es elsentidodel vectorla traslación de vectores.
Finalmente, las longitudes de los segmentosAB,CD,EF,GHeIJson iguales, ya que los lados opuestos de un paralelogramo son iguales. A la longitud común de los segmentosAB,CD,EF,GHeIJse le llamamagnitudomódulodel vectorla traslación de vectores.
En resumen: un vector está caracterizado por su dirección, su sentido y su módulo.
Nota: solo hay un vector que no tiene dirección ni sentido: el vector nulo. El módulo de este vector es cero.

Ángulos

Reconocer los tipos de ángulos
Reconocer y trazar la bisectriz de un ángulo
Usar una regla y un cartabón
Usar una regla y un transportador de ángulos

Circunferencia y circulo

Comparar un ángulo inscrito en una circunferencia con el ángulo central asociado
Teoremas de geometría plana
Calcular el área de un círculo
Describir una circunferencia y calcular su perímetro
Trazar una tangente a una circunferencia

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Cuerpos de Revolución

Describir un cono y construir su desarrollo
Describir y dibujar un cilindro recto
Construir un cilindro recto y calcular su área total
Calcular el volumen de un prisma recto o un cilindro
Calcular el volumen de una pirámide o de un cono
Describir y dibujar una esfera
Calcular el área y el volumen de una esfera
Dibujar la sección de una esfera

Geometría en el espacio

Teoremas de geometría plana

Geometría plana

Usar una regla y un cartabón
Calcular la distancia entre un punto y una recta
Calcula la distancia entre dos puntos
Teoremas de geometría plana
Ecuaciones de rectas y sistemas de ecuaciones lineales
Reconocer y trazar una mediatriz

Movimientos

Construir la imagen de una figura por un giro
Composición de dos giros
Construir la imagen de un punto por una traslación
Conservación de propiedades en una traslación
Representar traslaciones mediante vectores
Representar la composición de dos traslaciones mediante una ecuación vectorial

Poliedros

Describir y representar un ortoedro
Construir un ortoedro
Calcular el volumen de un ortoedro
Calcular el volumen de una pirámide o de un cono
Describir una pirámide y construir su desarrollo
Calcular el volumen de un prisma recto o un cilindro
Describir y representar un prisma recto
Construir un prisma recto y calcular su área total
Fórmulas de poliedros
Calcular el área de un romboide
Calcular el área y el perímetro de un rectángulo
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Como construir un paralelogramo o paralelogramas
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Polígonos

Construir diferentes polígonos regulares
Usar una regla y un transportador de ángulos
Reconocer y construir un rectángulo o un cuadrado
Calcular el área de un triángulo
Construir un triángulo
Reconocer y trazar una mediatriz
Trazar las alturas de un triángulo y determinar su ortocentro
Trazar las medianas de un triángulo y determinar su baricentro
Dibujar las mediatrices de un triángulo y trazar su circunferencia circunscrita
Triángulos semejantes
Usar la suma de los ángulos de un triángulo
Teoremas de triángulos
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Un triángulo rectángulo
Teorema de Pitágoras
Triángulos isósceles y equiláteros
Geometría plana

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Semejanzas

Teorema de Tales (1)
Teorema de Thales de mileto (2)
Congruencia de triángulos

Trigonometría

Coseno de un ángulo
Seno, coseno y tangente de un ángulo en un triángulo rectángulo

Vectores

Vector de coordenadas
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