Las coordenadas de un vectorpueden ser interpretadas mediante una traslación en la que escogemoscomo representante de este vector. ¿Qué relaciones asocian las coordenadas dey las deAyB? A partir de estas relaciones, ¿cómo podemos calcular las coordenadas del punto medio de un segmento si conocemos sus extremos?
I. Calcular las coordenadas de un vector
1. La fórmula de cálculo
Sea un sistema de coordenadas cartesianasOxy; si tenemos dos puntosA(xA, yA) yB(xB,yB) cualesquiera, las coordenadas del vectorvienen dadas por la fórmula(xB–xA,yB–yA).
Ejemplo: Si tenemos los puntosA(2, –4) yB(–3, –1), calcular las coordenadas del vector.
Aplicando la fórmula, podemos escribir(-3-2, -1-(-4)), de manera que las coordenadas deson (-5, 3).
Podemos comprobar estas coordenadas directamente sobre la gráfica restando las coordenadas de los puntosAyB:
2. Aplicación
Enunciado: Sea un sistema de coordenadas cartesianasOxy; dibuja los puntosE(–3, 1),F(3, 5),G(4, 2) yH(–2, –2), y comprueba que el cuadriláteroEFGHes un paralelogramo.
Solución:simplemente hemos de demostrar la siguiente igualdad vectorial:=. Para hacerlo, calcularemos las coordenadas de estos dos vectores.
(3-(-3), 5-1), de forma que(6, 4).
(4-(-2), 2-(-2)), de manera que(6, 4).
Los vectoresytienen las mismas coordenadas.
Aceptamos que dos vectores con las mismas coordenadas son iguales.
Por consiguiente,=, de forma que el cuadriláteroEFGHes un paralelogramo.
II. Calcular las coordenadas del punto medio de un segmento
1. La fórmula de cálculo
A(xA,yA) yB(xB,yB) son dos puntos cualesquiera en un sistema de coordenadas cartesianasOxy. Si llamamosMal punto medio del segmentoAB, entonces:
Demostración: siMes el punto medio deAB, entonces=. Los vectoresytienen la misma dirección, de manera queA,MyBestán alineados. Ambos tienen el mismo sentido y son de la misma longitud, puesto queMA=MB. Por consiguiente, estos dos vectores son iguales.
Llamemos a las coordenadas deM(x, y), y escribamos las coordenadas de los vectoresy:
(x–xA,y–yA) y(xB–x,yB–y).
Puesto que los vectoresyson iguales, podemos escribir que sus coordenadas son iguales. Por lo tanto, hemos encontrado quex–xA = xB–xey–yA = yB–y.
Estas dos ecuaciones son equivalentes a:
2x=xA+xBy 2y=yA+yB, de manera quee.
Por consiguiente, tenemos:.
Ejemplo:U(–3, 2) yT(5, 4) son dos puntos cualesquiera en un sistema de coordenadas cartesianasOxy. Calcular las coordenadas del punto medioHdel segmentoUT.
Aplicando la fórmula anterior, podemos escribir:, a partir de la cual encontramos queH(1, 3).
Podemos verificar estos cálculos representando los puntos en el sistema de coordenadas.
2. Aplicación
La fórmula para calcular las coordenadas del punto medio de un segmento nos ofrece una vía alternativa para demostrar que un cuadrilátero es un paralelogramo.
Enunciado: Sea un sistema de coordenadas cartesianasOxy; dibuja los puntosK(–4, –1),L(–2, 3),M(6, 5) yN(4, 1), y demuestra que el cuadriláteroKLMNes un paralelogramo.
Solución: vamos a demostrar que los segmentosKMyLNtienen el mismo punto medio. Para hacerlo, llamaremosPal punto medio deKMyRal punto medio deLNy calcularemos las coordenadas de estos dos puntos:
, por lo tantoP(1, 2).
, por lo tantoR(1, 2).
Como los puntosPyRtienen las mismas coordenadas, son coincidentes. A partir de aquí podemos formular que los segmentosKMyLNtienen el mismo punto medio.
Las diagonales del cuadriláteroKLMNtienen el mismo punto medio, por consiguiente, este cuadrilátero es un paralelogramo.Ver artículoRelacionar paralelogramos e igualdades vectoriales.
Ángulos
Reconocer los tipos de ángulos
Reconocer y trazar la bisectriz de un ángulo
Usar una regla y un cartabón
Usar una regla y un transportador de ángulos
Circunferencia y circulo
Comparar un ángulo inscrito en una circunferencia con el ángulo central asociado
Teoremas de geometría plana
Calcular el área de un círculo
Describir una circunferencia y calcular su perímetro
Trazar una tangente a una circunferencia
Cuerpos de Revolución
Describir un cono y construir su desarrollo
Describir y dibujar un cilindro recto
Construir un cilindro recto y calcular su área total
Calcular el volumen de un prisma recto o un cilindro
Calcular el volumen de una pirámide o de un cono
Describir y dibujar una esfera
Calcular el área y el volumen de una esfera
Dibujar la sección de una esfera
Geometría en el espacio
Geometría plana
Usar una regla y un cartabón
Calcular la distancia entre un punto y una recta
Calcula la distancia entre dos puntos
Teoremas de geometría plana
Ecuaciones de rectas y sistemas de ecuaciones lineales
Reconocer y trazar una mediatriz
Movimientos
Construir la imagen de una figura por un giro
Composición de dos giros
Construir la imagen de un punto por una traslación
Conservación de propiedades en una traslación
Representar traslaciones mediante vectores
Representar la composición de dos traslaciones mediante una ecuación vectorial
Poliedros
Describir y representar un ortoedro
Construir un ortoedro
Calcular el volumen de un ortoedro
Calcular el volumen de una pirámide o de un cono
Describir una pirámide y construir su desarrollo
Calcular el volumen de un prisma recto o un cilindro
Describir y representar un prisma recto
Construir un prisma recto y calcular su área total
Fórmulas de poliedros
Calcular el área de un romboide
Calcular el área y el perímetro de un rectángulo
Calcular el área de un triángulo
Reconocer y construir un rectángulo o un cuadrado
Como construir un paralelogramo o paralelogramas
Usar las propiedades de un paralelogramo
Relacionar paralelogramos e igualdades vectoriales
Polígonos
Construir diferentes polígonos regulares
Usar una regla y un transportador de ángulos
Reconocer y construir un rectángulo o un cuadrado
Calcular el área de un triángulo
Construir un triángulo
Reconocer y trazar una mediatriz
Trazar las alturas de un triángulo y determinar su ortocentro
Trazar las medianas de un triángulo y determinar su baricentro
Dibujar las mediatrices de un triángulo y trazar su circunferencia circunscrita
Triángulos semejantes
Usar la suma de los ángulos de un triángulo
Teoremas de triángulos
Calcular un ángulo de un triangulo
Un triángulo rectángulo
Teorema de Pitágoras
Triángulos isósceles y equiláteros
Geometría plana
Semejanzas
Teorema de Tales (1)
Teorema de Thales de mileto (2)
Congruencia de triángulos
Trigonometría
Coseno de un ángulo
Seno, coseno y tangente de un ángulo en un triángulo rectángulo
Vectores
Vector de coordenadas
Cálculos vectoriales y sus coordenadas
Coordenadas de un vector y el punto medio de un segmento
Traslación vectorial
Espacios vectoriales ejemplos
Ecuación vectorial y traslación
Relacionar paralelogramos e igualdades vectoriales